《合格革命！警專入學考試(乙組)：中外歷史（創新重點整理＋近五年試題精要詳解）》

宏典文化2018全新改版之「合格革命！警專招考甲／乙／丙組（創新重點整理＋近五年試題精要詳解）」系列。全系列以「警專針對性」為最高指導原則→訴求書中的每一字、每一句、每個公式、每張圖表，均是「100%源自警專新考試題型」，各科內容統一由「焦點速成」與「試題詳解」兩大部分組成；具有以下特色：

一、適應性→各科架構完全比照高中課綱；

二、針對性→重點整理極具警專針對性，絕非胡亂取自高中參考書；

三、實作性→完整試題演練，實力從作答中自然培養；

四、易讀性→創新版面設計，雙色編排搭配大量輔助圖表→最佳化學習成效！

首先感謝您在眾多的警專參考書籍中選購本書。不論您是應屆畢業生或是職場轉換跑道的上班族，希望這本書能對您準備考試有相當的幫助。

關於警專考試「中外歷史」的準備方法，因為報名資格就是高中畢業，所以出題的範圍也就是以高中現行課綱為限，也因此有些太久之前的考古題會出現「不符現行教材」或是現行教材參考書「查無資料」的狀況。但也因正是由高中教材出題，很多人受以往傳統命題方式的影響，會覺得利用高中教材「背多分」、多寫警專考古題應該就可以了；這種方法或許在寫警專早年的考古題時還可以應付，但是隨歷史教學方式與內容的改變，這幾年的出題顯示，「背多分」已經是過時的準備方法，無法完全應付新型的歷史出題方向，試舉一例如下：

在連橫所著的《台灣通史》中，記載著吳沙說：「我奉官府的命令來，並為了你們番人的安全著想，並不是貪圖你們的土地。而且我們來這裡開墾駐紮軍隊，也是為了保護你們的性命。」請問應如何解讀上述資料？（警專正32期第2題）

（A）連橫為專業史家，內容十分詳實客觀
（B）上述吳沙的事蹟，應發生在康熙年間
（C）此文句充滿漢人本位觀點，不可盡信
（D）吳沙和平開發宜蘭地區，不應有軍隊

本題的標準答案為（C），其中（B）、（D）可以靠背誦的加以排除，但是（A）的部分一般人除非另有涉略或是理解「歷史學」的運作方式，否則很容易受國文教材的誤導而會選擇（A），此即一種新形態的命題。以上題為例，目前坊間沒有任何教材特別針對連橫《台灣通史》的記載內容有再做出深層的文本分析，如果考生對於「文本分析」此一概念根本不理解，這種題目試問該如何作答？所以「背多分」已經不再是最好的準備方法。

那如何準備新一代的歷史考試呢？筆者以為「背」當然還是有其重要性，多記一些基本的名詞、資料，才有可能進行進一步的分析；而除了背誦以外，筆者認為還有以下的一些準備與答題技巧：

1. 廣泛閱讀，練習反向思惟
運用生活的媒體、網路與參考書，多多閱讀文章，特別是歷史、時事相關的，然後利用目前政治色彩較鮮明的不同媒體做資料比對，較容易領略這種新形態的文本判斷與思考問題。

2. 關鍵字記憶，培養「歷史觀」
利用相關高中教材的內容，可以找出相當大量的重要歷史關鍵字、事件，可以靠多看、口訣等方法來協助記憶；而後善用歷史有「時間」可以對比的功能，去找出重大事件時間相近的其它史事，這樣更容易對於一事件、時代有更鮮明的印象與歷史感，而在答題時依此邏輯便可以判斷出最重要的時代主軸，答題時就不會被似是而非的「關鍵字」所誤導。

3. 勤作考古題
警專歷史考試的考古題其實相當忠實反映了考試出題方向的偏好，勤做一定會對考生有相當的幫助；另外值得一提的是，警專考試的出題老師或許是受限趕稿壓力，常有「借題」的情況發生，此狀況於近年課綱改變後更為明顯，講白了就是警專考試會直接使用十年內的大學指考或學測題目，稍加修改甚至原封不動的就使用，所以此處的「考古題」不單指歷年的警專考試，甚至近十年的大學指考、學測題目也需要加以練習，或許會有意想不到的收穫！

4. 標記與反覆記憶
將各時代的學習過程中，覺得不熟悉或還未記熟的部分，進行醒目的標記，或是另外做筆記，讓自己可以反覆閱讀，加強記憶，在考場上看到同類型的題目，就不會只是似曾相識，而是能透澈的瞭解，取得題分。

最後，「歷史是人類集體行為下的產物」，切勿忘了「人性」在歷史演進過程中所扮演的角色。掌握線索，您也可以在歷史這門考科上獲得高分，努力往「警界人生」邁進吧。

• 作者序
  警專入學考試概要
  本書使用方法
  目錄
  PART I 速成焦點
  │第一篇臺灣通史│
  1 史前時代－史前文化與台灣原住民
  2 國際競逐與鄭氏王朝時期－日、漢、荷、西的在臺活動
  3 國際競逐與鄭氏王朝時期－荷蘭與西班牙活動下的臺灣
  4 國際競逐與鄭氏王朝時期－鄭氏統治下的臺灣
  5 清領時期－開港前清廷統治台灣的政策
  6 清領時期－清廷統治下的臺灣經濟發展
  7 清領時期－清代台灣的民變、械鬥
  8 清領時期－清代台灣的社會、文化發展
  9 清領時期－外力衝擊與近代化下的臺灣
  10清領時期－開港後台灣社會、經濟、文化變遷
  11日本統治時期－日本統治下的政策與措施
  12日本統治時期－殖民統治下的臺灣經濟發展
  13日本統治時期－文化抗日
  14日本統治時期－殖民統治下的台灣社會與文學發展
  15日本統治時期－戰爭時期的台灣
  16中華民國時期：當代臺灣－光復以來臺灣政治發展
  17中華民國時期：當代臺灣－光復以來臺灣經濟發展
  18中華民國時期：當代臺灣－光復以來臺灣社會文化
  
  │第二篇中國通史│
  1 先秦時代－中國文化的起源與史前文化
  2 先秦時代－夏、商、西周的文明進程
  3 先秦時代－春秋戰國時期群雄爭霸
  4 秦漢到隋唐－秦漢統一王朝的建立與發展
  5 秦漢到隋唐－秦漢社會、文化與經濟的發展
  6 秦漢到隋唐－魏晉南北朝的政局演變
  7 秦漢到隋唐－隋唐政局的演變
  8 秦漢到隋唐－隋唐時期政治、財政制度
  9 秦漢到隋唐－民族互動與社會文化的發展
  10宋元明與盛清－宋遼金元的夷夏爭勝
  11宋元明與盛清－明清皇權的擴張
  12宋元明與盛清－宋代到明清的經濟發展
  13宋元明與盛清－宋代到明清的社會文化
  14日本統治時期－殖民統治下的台灣社會與文學發展
  15晚清的變局－自強、變法到革命
  16中華民國的建立與發展－民初政局與中外關係
  17中華民國的建立與發展－統一建國與抗戰
  18中華民國的建立與發展－戰後復員與國共內戰
  19當代中國與台海兩岸關係－中共黨國體制的建立與發展
  20當代中國與台海兩岸關係－改革開放後的發展
  
  │第三篇世界通史│
  1 文明的興起與交會－文明誕生與亞非古文明發展
  2 文明的興起與交會－希臘、羅馬文化發展
  3 文明的興起與交會－拜占庭帝國與中古歐洲
  4 文明的興起與交會－印度、伊斯蘭文明發展
  5 文明的興起與交會－十字軍東征、蒙古西征的影響
  6 近代世界的轉變－鄂圖曼與蒙兀兒帝國的興衰
  7 近代世界的轉變－民族國家與海外探險
  8 歐美國家的變革－歐洲政治制度發展
  9 歐美國家的變革－美國獨立戰爭
  10歐美國家的變革－法國大革命與拿破崙帝國
  11歐美國家的變革－工業革命與資本主義
  12歐美國家的變革－19世紀歐洲政局變化
  13世界霸權的爭奪與衝突－新帝國主義崛起與列強擴張
  14世界霸權的爭奪與衝突－第一次世界大戰
  15世界霸權的爭奪與衝突－戰間期的國際情勢發展
  16世界霸權的爭奪與衝突－第二次世界大戰
  17從對立到多元世界－美蘇冷戰
  18從對立到多元世界－冷戰下的新思潮與文藝發展
  19從對立到多元世界－後冷戰時期的世界變化
  20從對立到多元世界－區域整合、全球化、社會運動與網路時代
  
  │第四篇 文化史│
  1 華夏文明的誕生－文化起源與華夏文化
  2 華夏文明的誕生－先秦諸子的學術思想
  3 秦漢至隋唐的文明開展－秦漢到隋唐的學術宗教
  4 秦漢至隋唐的文明開展－秦漢到隋唐的科技文化
  5 唐末至宋代的文明新貌－儒學變化、家族倫理
  6 唐末至宋代的文明新貌－民間娛樂與科技發展
  7 元明清時代的文明蛻變－海陸交通與科技交流
  8 元明清時代的文明蛻變－近代東亞國家文化
  9 近現代東亞文明的挑戰－西力東漸：東亞的對應
  10西方文明的泉源－古代西亞文明發展
  11西方文明的泉源－希臘羅馬文明成就
  12基督教與中古歐洲－基督教發展與拜占庭文化
  13基督教與中古歐洲－中古歐洲的宗教與文化
  14歐洲文明的復興與創新－文藝復興運動
  15歐洲文明的復興與創新－宗教改革
  16歐洲文明的復興與創新－科學革命、啟蒙運動
  17現代思潮－文化、社會、經濟思潮
  18印度文化－古典時代印度文化發展
  19印度文化－中古發展與當代際遇
  20伊斯蘭文化－宗教與伊斯蘭世界
  21伊斯蘭文化－當代伊斯蘭
  
  Part II.近五年試題詳解（收錄最具參考價值之近五年試題，題題解說精盡，完全到位）
  1 102年第32屆警專乙組_中外歷史科試題&解答
  2 103年第33屆警專乙組_中外歷史科試題&解答
  3 104年第34屆警專乙組_中外歷史科試題&解答
  4 105年第35屆警專乙組_中外歷史科試題&解答
  5 106年第36屆警專乙組_中外歷史科試題&解答